Dzieci z grupy 4-latki uczestniczyły w zajęciach bibliotecznych z kodowania, które rozwijały logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Przedszkolaki poznawały podstawowe zasady kodowania poprzez zabawy ruchowe, układanie sekwencji i wykonywanie zadań według określonych instrukcji. Wspólna zabawa sprzyjała rozwijaniu koncentracji, kreatywności oraz współpracy w grupie. Zajęcia były doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę i odkrywania nowych możliwości.
